高等职业教育:迟来的脚步能否走好

被引:9
作者
周大平
机构
[1] 本刊记者
关键词
高等职业教育; 学科性; 高等职业技术教育; 高职教育; 职校;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
近一时期,兴办高等职业教育引起社会的关注。据悉,这个既涉及到我国职业教育完整体系的建立,又关系到整个高等教育调整和改革的大问题,已列为国家教委1997年的重点工作。目前,为此制定出的重要政策有:今后给高校增加的计划主要用于高职校建设;高职校实行计划、统计单列;高职校的兴办主要通过现有职业大学、专科学校和独立设置的成人高校的改革、改组及改制,还可选择少量的重点中专校通过改制作为补充(简称“三改一补”)等。 可以说,这是自《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布11年后,教育决策部门第一次对其中有关职教改革的要求所作出的积极反应。值此,在有关方面就发展高职教育正加紧研究如何运作之际,本刊把围绕这一问题所进行的四个月的深入调查,写出如下报道。
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