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洪堡大学理念述评
被引:103
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘宝存
机构
:
[1]
北京师范大学国际与比较教育研究所北京
来源
:
清华大学教育研究
|
2002年
/ 01期
关键词
:
大学;
完人;
科学研究;
学术自由;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2002.01.011
中图分类号
:
G649.516 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
洪堡是德国著名的高等教育思想家和改革家。他认为 ,大学是学者的社团 ,是高等学术机构 ,是带有研究性质的学校。大学具有发展科学和培养人才双重职能 ,人才培养是在科学研究的过程中实现的。大学教育的培养目标在于培养“完人” ,而大学要培养完人 ,就必须把教学与科研相统一 ,重视普通教育 ,重视学生的自我教育 ,并为学生的发展提供适宜的环境
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页码:63 / 69
页数:7
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