新时期我国高等教育办学主体多元化若干问题探析

被引:10
作者
许长青
机构
[1] 浙江大学教育学系浙江杭州
关键词
高等教育; 办学主体; 多元化; 探析;
D O I
10.14138/j.1001-4519.2004.01.016
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
多元化是我国高等教育办学主体发展的必然趋势。改革开放以来,我国不断加快办学体制改革,办学主体多元化已形成了一定的发展格局。但时至今日,多元化的局面尚未真正形成,受多种因素的影响,多元化之路仍然面临着各种各样的办学困境。本文将从原因和对策两方面作初步的探析,高等教育办学主体如何摆脱发展中的办学困境,走上真正的多元办学之途。
引用
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共 2 条
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高等教育发展论[M]. - 广西师范大学出版社 , 房剑森著, 2001
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