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试析美国企业大学的现代高等教育性征
被引:11
作者
:
袁锐锷
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
华南师范大学
袁锐锷
文金桃
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
华南师范大学
文金桃
机构
:
[1]
华南师范大学
[2]
华美教育产业集团
来源
:
比较教育研究
|
2002年
/ 12期
关键词
:
美国;
企业大学;
现代高等教育;
性征;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
半个多世纪以来,尤其是20世纪末,美国的企业大学获得了长足的发展。但是,如何看待美国企业大学的“大学性”却是一个颇有争议的问题。本文运用高等教育学与教育现代化理论,从不同侧面对美国企业大学的高等教育性征进行了辨析,认为,美国企业大学的实践基本应对了现代大学的三大职能,企业大学的发展能够促进高等教育的现代化,符合未来高等教育的发展趋势。
引用
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页码:37 / 41
页数:5
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共 4 条
[1]
高等教育发展的理论与中国的实践[M]. 复旦大学出版社 , 房剑森著, 1999
[2]
教育—财富蕴藏其中[M]. 教育科学出版社 , 联合国教科文组织总部中文科译, 1996
[3]
大学的功用[M]. 江西教育出版社 , (美)克尔(Kerr, 1993
[4]
科技发达时代的大学教育[M]. 人民教育出版社[英]阿什比(E·Ashby), 1983
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