论信息传播和思维符号化的认识论意义

被引:4
作者
温华
机构
[1] 江汉大学人文学院武汉
关键词
信息传播; 思维符号化; 符号解读;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论];
学科分类号
050302 ;
摘要
从微观的角度看,思维符号化存在符号解读与意义不能达到一致性的问题。如果要想追求传受双方意义的一致性,必须要撇开符号解读中的意义个性化倾向。从宏观的角度看,具有不同的文化背景、个人经历、价值观念,就有不同的符号解读即不同的意义阐释和理解,其间就有不同的思想观念产生。
引用
收藏
页码:103 / 105
页数:3
相关论文
empty
未找到相关数据