护理专业学生心理健康状况及人格特征分析

被引：12

作者：

周晓琴 ^{[1
]}

蔡春岚 ^{[1
]}

陈命家 ^{[2
]}

机构：

[1] 合肥市第四人民医院

[2] 安徽医专

来源：

临床心身疾病杂志 | 2006年 / 06期

关键词：

护理专业; 男女学生; 心理健康状况,症状自评量表,艾森克个性量表;

D O I：

暂无

中图分类号：

R395.6 [心理卫生];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的探讨医专护理专业学生心理健康状况及人格特征。方法采用症状自评量表、艾森克个性问卷对安徽医专158名护理专业学生进行调查并与全国常模进行比较。结果男女学生症状自评量表、艾森克个性问卷评定与国内常模比较差异均无显著性(P>0.05),症状自评量表评定女生恐怖因子分显著高于男生(P<0.01)。结论医疗卫生学校可在护理专业对男生进行扩招,满足临床和社会的需求。

引用

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