美国与前苏联的双语教育

被引：9

作者：

冯新增

海淑英

机构：

[1] 中央民族大学外语系

来源：

关键词：

双语教育; 民族; 权利主体; 美利坚合众国; 北美洲; 美国; 学堂; 学校; 俄罗斯族; 语言地位; 盟员共和国; 加盟共和国;

D O I：

10.15946/j.cnki.1001-7178.1998.02.017

中图分类号：

G759 [世界各国少数民族教育概况];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

美国与前苏联的双语教育冯新增海淑英目前，双语教育已经发展出了多种类型。然而，双语教育研究者们认为，目前对于双语教育理论基础的研究仍然不足。从某种意义上说，做双语教育的理论基础研究，需要了解影响双语教育的诸多因素。影响双语教育的主要因素有：社会因素、历...

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