均衡与发展:县域基础教育教师培训体系的合理构建

被引：7

作者：

张茂聪 ^{[1
]}

李拉 ^{[2
]}

机构：

[1] 教育部山东师范大学基础教育课程研究中心

[2] 山东师范大学教育学院

来源：

关键词：

教师培训; 县域; 基础教育; 教师;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

我国当前的县域教师培训存在诸多问题,在培训体制上与教师发展的新要求相比有些滞后。基于对我国县域教师培训现状和问题的分析,建构合理的县域教师培训体系势在必行。可以从以下四个方面入手:调整管理结构,加大经费投入,完善培训网络,构建培训模式。

引用

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页数：4

共 7 条

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