论科技伦理教育

被引：8

作者：

张岂之

机构：

[1] 清华大学

来源：

现代大学教育 | 2001年 / 04期

关键词：

科技伦理; 高技术伦理; 伦理教育; 大学教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

科技伦理即科学和技术伦理 ,是分层次的伦理规范问题 ,产生于 2 0世纪 40年代 ,其直接标志是核伦理的出现。2 1世纪是生物和信息技术世纪 ,将会出现生物技术伦理和信息技术伦理。目前围绕整个高技术伦理难题 ,尚未形成公认的系统的规范型体系 ,应作进一步深入的研究。伦理问题是人类精神生活中内在的重要一环 ,在大学教育中 ,科技伦理教育应提升到重要的地位

引用

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页数：4

共 5 条

[1]

技术哲学引论.[M].陈昌曙著.科学出版社.1999,

[2]

比特之城.[M].(美)威廉·J.米切尔(WilliamJ.Mitchell)著;范海燕;胡泳译;.三联书店.1999,

[3]

技术的报复.[M].(美)爱德华·特纳(EdwardTenner)著;徐俊培等译;.上海科技教育出版社.1999,

[4]

世纪道德:信息技术的伦理方面.[M].[]理查德·A·斯皮内洛著;刘钢译.中央编译出版社.1999,

[5]

科学与社会秩序.[M].(美)巴伯(Barber;B.)著;顾昕等译;.三联书店.1991,

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