716名临床护理人员开展健康教育现状的调查

目的　了解开展健康教育的现状。方法　调查 71 6名临床护理人员开展健康教育的情况。结果　92 .5 %的被调查者认为开展健康教育重要。制约健康教育开展的主要因素包括 :(1 )缺乏统一、科学、规范的健康教育标准。 (2 )缺乏领导层的帮助和支持。 (3)缺乏健康教育知识。 (4)对健康教育存在认识上的误区。调查结果还显示 :83.8%的被调查者已开展了健康教育 ,开展健康教育 3年以上者仅占 1 9.8%,1 6 .2 %的被调查者未开展健康教育。结论　说明健康教育尚处于初级阶段。应制定科学、规范、统一、因人而异的健康标准 ,加强领导 ,重视健康教育知识的培训 ,使健康教育向科学化方向发展。