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中学教师职业压力调查分析
被引:12
作者
:
周晓晔
论文数:
0
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0
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0
机构:
抚顺师范高等专科学校学前教育系
周晓晔
秦巍
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机构:
抚顺师范高等专科学校学前教育系
秦巍
机构
:
[1]
抚顺师范高等专科学校学前教育系
[2]
辽宁师范大学
来源
:
辽宁师范大学学报
|
2004年
/ 03期
关键词
:
中学教师;
职业压力;
心理健康;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
教育学、心理学、工效学、医学等多学科的研究均发现职业压力已成为一种严重影响人的身心健康和工作、生活质量的社会流行病。教师,尤其是中学教师,由于其职业的特殊性,压力过大或过于持久,不仅会严重损害他们的身心健康,还会影响到他们的学生———青少年的健康成长。这里运用自编的中学教师职业压力问卷,对428名城市普通中学教师的职业压力现状进行了调查研究和分析。
引用
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页码:69 / 71
页数:3
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新世纪的关注热点:教师职业倦怠
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曾玲娟
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株洲高等师范专科学校现代教育中心湖南株洲
曾玲娟
.
株洲师范高等专科学校学报,
2002,
(03)
:82
-85+92
[2]
中学教师职业紧张状况及其原因的调查研究
[J].
徐长江
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徐长江
.
浙江师大学报,
1998,
(06)
:120
-123
[3]
现代学校心理辅导[M]. 上海科学技术文献出版社 , 吴增强主编, 1998
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