中学教师职业压力调查分析

被引:12
作者
周晓晔
秦巍
机构
[1] 抚顺师范高等专科学校学前教育系
[2] 辽宁师范大学
关键词
中学教师; 职业压力; 心理健康;
D O I
暂无
中图分类号
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
摘要
教育学、心理学、工效学、医学等多学科的研究均发现职业压力已成为一种严重影响人的身心健康和工作、生活质量的社会流行病。教师,尤其是中学教师,由于其职业的特殊性,压力过大或过于持久,不仅会严重损害他们的身心健康,还会影响到他们的学生———青少年的健康成长。这里运用自编的中学教师职业压力问卷,对428名城市普通中学教师的职业压力现状进行了调查研究和分析。
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