网络远程学习者学业求助行为的分析

被引：6

作者：

王广新

机构：

[1] 山东师范大学传播学院

来源：

现代教育技术 | 2009年 / 10期

关键词：

远程学习者; 学业求助; 求助模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

网络远程学习者要想获得学业的成功,就需进行积极的学业求助来克服、解决所遇到的困难和挑战。该文阐述了网络远程学习者进行学业求助的途径和求助活动设计的理论基础,分析了学业求助的理论模型和潜在影响因素。

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页数：5

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共 3 条

[1] 关于学业求助的研究综述 [J].

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