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新一轮高考改革下的学生焦虑及其对策——以浙江省新高考第一届学生为例
被引：9
作者：
周杨经
机构：
[1] 浙江省长兴县金陵高级中学
来源：
关键词：
考试招生制度改革;
高考;
考试焦虑;
D O I：
10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2016.06.004
中图分类号：
G632.474 [考试];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
浙江省新高考给学生带来高考焦虑内容上的变化可以归纳为:从"一考定终身"的焦虑转变为"一选定终身"的焦虑;学生在选择高考目标大学、确定学考和选考科目以及确定学考、选考科目考试时间时的"迷茫"给学生带来焦虑;在确定大学目标和"7选3"的选课以及学考、选考科目中,出现了多种"冲突",给学生带来焦虑;部分学生由于自己选错了选考科目或选择选考科目时没有考虑到高校相关的选考要求,最后都感到很"后悔",因此而感到焦虑。这些焦虑影响了学生的学习和生活,学校应该积极探索解决学生高考新焦虑的有效途径。
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