高中教育发展的大众化定位

被引:7
作者
闻待
机构
[1] 广西师范学院教育科学学院
关键词
高中教育; 发展阶段; 大众化;
D O I
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2011.09.019
中图分类号
G630 [中等教育理论];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
准确定位高中教育的发展阶段,是认识和理解高中性质和任务的基本前提。整体来说,我国高中教育进入了大众化时代,发展中的突出问题表现在大众化的规模指标与质量指标之间的冲突。为此,高中教育的发展要尽快超越发展阶段中的不平衡,协调好内部的紧张关系,以适应与平衡来实现高中教育的大众化转型。
引用
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