英国高校数字媒体人才培养模式研究及其启示

被引：34

作者：

鲍枫 ^{[1
,2
]}

王以宁 ^{[2
]}

机构：

[1] 吉林大学商学院

[2] 东北师范大学传媒科学学院

来源：

外国教育研究 | 2011年 / 38卷 / 12期

关键词：

英国; 高校; 数字媒体; 新媒体; 教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.561 []; G206-4 [];

学科分类号：

040106 ; 050302 ;

摘要：

通过对英国高校数字媒体专业的人才培养目标、教学内容与培养模式、评价方式等方面的研究可以发现,英国高校的数字媒体专业教育具有注重实践性,以工作坊形式为中心组织教学,重视与业界公司合作的特征。其教育理念与实践对我国有以下启示:以市场需求为导向,注重培养学生实践能力;重视培养学生的创新素质和创造思维能力;建立"产学研"相结合,"学校+企业"的人才培养模式。

引用

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