教师个体的课程意识:存在与发展

被引:5
作者
贺菲
机构
[1] 西北师范大学教育学院
关键词
教师个体; 自为性; 教学实践; 自在性; 课程意识;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.21.010
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
引用
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