PBL教学法在中药药剂学实验教学中的应用

目的探讨以问题为中心(PBL)教学法在中药药剂学实验教学中的应用价值。方法以我校2003级中药学专业1、2、3班作为对照班,2004级中药学专业作为实验班。对照班采用传统的验证性实验教学方法,实验班在此基础上结合PBL教学法。结果对照班平均技能操作考核成绩相互比较无显著性差异(P>0.05),而实验班与对照班平均技能操作考核成绩比较有显著性差异(P<0.01)。结论在传统实验教学基础上,结合PBL教学法,可提高学生对知识的应用能力及学习的主动性,教学效果较好。