构建大学生社会主义核心价值观认同的现实路径——以广西高校为例

被引：12

作者：

黄明宇

机构：

[1] 广西壮族自治区教育厅教师工作处

来源：

广西师范学院学报(哲学社会科学版) | 2018年 / 39卷 / 01期

关键词：

大学生; 社会主义核心价值观; 认同;

D O I：

10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2018.01.020

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

通过调查研究发现,广西部分大学生社会主义核心价值观认同存在突出问题,如认知模糊、情感缺失、知行脱节等,通过剖析问题生成的影响因素,针对性地提出进行"互联网+核心价值观"教育、制定层次性培育方案、创新教育方式、优化舆论环境、建立"1+X+实践形式"合作模式等策略,构建起大学生社会主义核心价值观认同的现实路径。

引用

页码：109 / 113

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共 7 条

[1] “中国梦”视域下民族地区大学生理想信念教育探析 [J].