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从IEEE的全球调研谈理工科研究生的素质
被引：1
作者：
苏运霖
机构：
[1] 暨南大学计算机系 教授
[2] 广州
来源：
关键词：
研究生;
IEEE;
工程科技人员;
知识面;
D O I：
10.16750/j.adge.2002.05.013
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文介绍了ＩＥＥＥ历时三年的调查，及它同研究生教育的任务和发展目标的关系。特别提出在加强研究生本专业基础知识的同时，还应拓宽研究生的知识面，并提出对研究生进行所谓软技巧能力培养的问题。
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