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日本大学教师教育(FD)进展及其信息化动向
被引:1
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨絮
[
1
]
论文数:
引用数:
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机构:
张海
[
2
]
论文数:
引用数:
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机构:
李哲
[
3
]
机构
:
[1]
东北师范大学留日预备校
[2]
东北师范大学传媒科学学院
[3]
日本大阪大学大学院
来源
:
中国信息技术教育
|
2015年
/ 22期
关键词
:
大学教学;
ICT;
教师教育;
FD;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G659.313 [];
学科分类号
:
摘要
:
<正>近年来,随着包括我国在内的众多国家进入高等教育大众化阶段,大学的教育质量越来越受到人们的关心和重视。美国学者马丁·特罗认为当高等教育毛入学率低于15%时,大学属于精英教育阶段,15%50%为高等教育大众化阶段,而50%以上为高等教育普及化阶段。在我国,高等教育毛入学率在2014年已达到37.5%,早已进入高等教育大众化阶段。而在日本,毛入学率达到61%,也已进入高等教育普及化阶段。
引用
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页数:3
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