健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用

目的探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用。方法选择2008年1月至2010年2月在我院住院的100例糖尿病周围神经血管病变患者为研究对象,按照随机原则将100例患者分为观察组和对照组各50例。观察组行健康教育方案,对照组行一般护理方案。实施干预2个月后对2组患者的积分指标、心理状况和生化检查指标进行比较。结果健康教育干预后观察组患者各项积分指标、心理状况和生化检查指标均得到了明显改善,与实施一般护理的对照组患者比较,差异显著。结论对糖尿病周围神经血管病变患者的健康教育,能帮助患者掌握疾病相关知识,改善患者心理状态,起到了延缓疾病发展,提高生存率的重要作用。