青年人才继续教育的一种好方法——导师制

被引:2
作者
曲涛
机构
[1] 机电部第十一研究所
关键词
第一阶段; 毕业生; 导师制; 教学制度; 第一年; 职业道德教育;
D O I
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摘要
<正> 目前,我国的科研人员结构比例趋于老龄化。35-45岁之间出现断层,而解决这一问题的最好办法就是使20-35岁之间的青年科技人员提早进入科技前沿阵地,弥补这一断层。如何培养好这一部分年轻的科技力量,使他们尽快地成才,是各类科研、企事业单位所面临的一个重要任务。笔者认为,“导师制”不失为对青年人进行继续教育的一个
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