从国际比较中思考定位

被引：13

作者：

王斌华

机构：

[1] 华东师范大学课程与教学研究所

来源：

关键词：

双语教学; 双语教育; 单语;

D O I：

10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2004.04.004

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

中小学双语教学已成为基础教育课程改革的一个亮点,引起了各方人士的关注。对于双语教学的性质、任务、内容和方法等,目前还存在着不同的看法。本刊编辑部为此特邀几位从事双语教学实践研究的专家、校长和教师,谈谈各自的认识,供大家参考。

引用

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