WEB2.0与学习方式的后现代转向

被引：26

作者：

杨静

刘成新

机构：

[1] 曲阜师范大学信息技术与传播学院

来源：

现代教育技术 | 2007年 / 01期

关键词：

Web2.0; 学习方式; 后现代主义;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP393.092 [];

学科分类号：

摘要：

随着互联网的发展,Web2.0已经成为影响网络运行方式的新思潮,其交互性、个性化等特点带给人们崭新的思维方式。后现代主义是20世纪在西方社会广为流行的一种哲学、文化思潮,其思维特征与Web2.0有很多相通之处。文章分析了web2.0技术特征并深入挖掘其蕴涵后现代主义理念,并思考基于web2.0的学习方式的后现代转向。

引用

页码：69 / 71

页数：3

共 6 条

[1]

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web2.0的名义...http://column.chinabyte.com/407/2043907.shtml.,

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