青少年社会适应行为与大五人格的关系

被引：44

作者：

聂衍刚 ^{[1
]}

林崇德 ^{[2
]}

郑雪 ^{[3
]}

丁莉 ^{[1
]}

彭以松 ^{[1
]}

机构：

[1] 广州大学教育学院心理学系

[2] 北京师范大学发展心理研究所

[3] 华南师范大学心理学系

来源：

心理科学 | 2008年 / 04期

关键词：

青少年; 大五人格; 良好社会适应行为; 不良社会适应行为;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2008.04.003

中图分类号：

B848 [个性心理学（人格心理学）];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

以广州市556名中学生为被试,采用自编《青少年社会适应行为量表》和《大五人格简式量表(NEO-FFI)》,探讨青少年社会适应行为与大五人格之间的关系。结果发现:(1)青少年社会适应行为的总体水平比较好。(2)青少年在良好社会适应行为总均分上不存在性别和年级上的差异,在不良社会适应行为总均分上存在显著的性别差异和年级差异,女生得分显著高于男生,高一学生得分显著高于初二,但二者的交互作用不显著。(3)严谨性、外倾性、宜人性、开放性与大部分良好社会适应行为存在显著正相关,神经质与大部分良好社会适应行为存在显著负相关;严谨性、外倾性、宜人性与不良社会适应行为存在显著负相关,神经质与不良社会适应行为存在显著正相关,开放性与不良社会适应行为相关不显著。(4)进入每个预测良好社会适应行为回归方程的人格维度分别为2-4个,能够解释5.1%-40.5%的变异,严谨性是主要和稳定的预测因素。(5)进入每个预测不良社会适应行为回归方程的人格维度分别为2-3个,能够解释9.3%-16.1%的变异,严谨性、宜人性是主要和稳定的预测因素。

引用

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