实验教学与培养创新人才

被引：21

作者：

汪雅棋

赵虹

沈超明

机构：

[1] 江苏科技大学船舶与海洋工程学院

来源：

实验技术与管理 | 2009年 / 26卷 / 12期

关键词：

创新型人才; 实验教学; 培养学生;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2009.12.043

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

从创新型人才培养对实验教学的要求出发,阐述了创新型的实验教学才能培养出具有创新意识、创新精神、创新思维、创新能力的学生。

引用

收藏

页码：127 / 129

页数：3

相关论文

共 8 条

[1] 谈实验技术人员队伍建设 [J].

贾贤龙 ;

许正荣 ;

王碧清 ;

陶庆秀 .

实验技术与管理, 2008, (05) :171-174

[2] 创设课堂情境,培养创新个性 [J].

张心平 ;

梁亚平 ;

张心弟 .

实验技术与管理, 2008, (04) :141-143

[3] 基础力学实验教学改革的实践与探索 [J].

黄海燕 ;

沈超明 ;

汪雅棋 .

实验技术与管理, 2008, (01) :119-122

[4] 重视高校实验教师队伍的建设 [J].

周开兵 ;

陈梦晖 .

实验室研究与探索, 2008, (01) :145-148

[5] 三层次开放实验室是培养学生创新能力的有效形式 [J].

孙尔康 ;

张剑荣 ;

张家玫 .

实验技术与管理, 2007, (11) :5-6

[6] 工程力学实验开放式教学探索 [J].

沈超明 ;

黄海燕 ;

汪雅棋 .

实验技术与管理, 2007, (10) :355-357

[7] 在实验教学中培养学生的创新思维 [J].

赵虹 ;

汪雅棋 .

职业教育研究, 2004, (02) :52-53

[8] 将科学研究的思维方式引进普通物理实验教学 [J].

吴平 ;

邱宏 ;

孙旭贵 ;

赵晶 .

实验技术与管理, 2003, (01) :73-75