论高考的价值取向

被引：8

作者：

邹卓鹏

机构：

[1] 湖南省教育考试院

来源：

关键词：

素质教育; 最广大人民; 高校招生; 社会实践活动; 价值取向;

D O I：

10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2006.09.004

中图分类号：

G632.47 [学绩管理与考试];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

普通高考对推动教育事业发展、建设和谐社会等具有重要的作用。为了保证这项工作的健康发展,必须充分认识它在价值方面的基本特点。本文对高考价值取向的客观性、多样性以及其核心价值取向进行了论述。

引用

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