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试论教学中的知识问题
被引:61
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张华
机构
:
[1]
华东师范大学课程与教学研究所
来源
:
全球教育展望
|
2008年
/ 37卷
/ 11期
关键词
:
教学知识;
学科知识;
教学研究;
教学认识论;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
摘要
:
教学中的知识问题,是教学认识论研究的基本问题。"教学知识"具有内在价值;教学即创造新知;教学研究即教学理解。我国"反映论的认识论"及相应的"现成知识的课程本质观"、"传授知识的教学本质观"、"普遍主义的教学研究观"需要根本超越。
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