教育作为一种社会流动机制的考察

被引:6
作者
贺素华
机构
[1] 伊犁师范学院教育科学系
关键词
社会流动; 教育; 流动机制;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
1949年中华人民共和国的成立,消除了近代以来中国社会长期混乱动荡的状态,转而进入一种自我封闭的保守形态;1978年改革开放,中国社会再次陷入变动之中,出现了明显的社会分层和社会流动."教育"作为一个变量对中国近现代社会的社会流动与社会分层产生了很大的作用.作为一种社会流动机制,教育在选择机理上是"结构选择"和"行动选择"的双重选择,而在存在状态上是"平等机制"和"分化机制"相互作用、相互遮蔽.
引用
收藏
页码:45 / 48
页数:4
相关论文
共 7 条
[1]  
当代中国社会流动.[M].陆学艺主编;.社会科学文献出版社.2004,
[2]  
中国的现代化.[M].(美)吉尔伯特·罗兹曼(GilbertRozman)主编;国家社会科学基金“比较现代化”课题组译;.江苏人民出版社.2003,
[3]  
断裂.[M].孙立平; 著.社会科学文献出版社.2003,
[4]  
伟大的中国革命.[M].(美)费正清(JohnKingFairbank)著;刘尊棋译;.世界知识出版社.2000,
[5]  
中国社会的阶层与流动.[M].周荣德著;.学林出版社.2000,
[6]  
梁漱溟全集.[M].梁漱溟 著;中国文化书院学术委员会 编.山东人民出版社.1991,
[7]  
定县社会概况调查.[M].李景汉编;.中国人民大学出版社.1986,