早产儿母亲哺育知识水平与喂养方式的关系

目的 调查早产儿母乳喂养现状与母亲哺育知识水平的关系,为孕产妇早期健康教育的重点提供依据。方法 问 卷调查月龄满4个月的早产儿家庭130例,内容包括喂养方式及其掌握有关早产儿哺育知识的水平。结果 母乳喂养占 16．2％,混合喂养占21．5％,人工喂养占62．3％,三组知识水平以母乳喂养组得分最高,混合喂养组次之,人工喂养组最低,差 异有统计学意义(F=88．59,P<0．01)。原因是医院孕妇学校和住院期间获取早产儿母乳喂养的知识普遍不足,护理宣教不 力,缺乏针对性。结论 欲改变这种现状:①极需加强有关健康教育的薄弱环节(如婚前学校和产前孕妇学校);②增加母乳 喂养读本中有关早产儿的内容;③作好护理宣教,让早产儿家庭更多了解早产儿生理发育特点和常见喂养问题;④更多指导 和帮助早产儿父母,提高母乳喂养的技巧和能力。