科学教育中的SSI教学

被引:31
作者
蔡铁权
机构
[1] 浙江师范大学课程与教学研究所
关键词
科学教育; 社会性科学议题(SSI); STS教育; 非形式推理;
D O I
暂无
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
社会性科学议题(SSI)教学在国外以至境外早已引起科学教育界的广泛重视和深入研究。SSI教学在科学教育中体现出多方面的功能,尤其在促进学生的非形式推理能力,从而培养学生的创造性思维能力方面具有独特的作用。SSI教学对于STS教育实现了一种超越。因此,SSI教学亟待引起我国科学教育工作者在研究和实践中的重视。
引用
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共 2 条
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