“三标一体”教育质量管理模型下的实验教学中心管理模式探究——以重庆文理学院传媒实验教学中心为例

被引：4

作者：

钟代军

机构：

[1] 重庆文理学院传媒实验教学中心

来源：

关键词：

实验室建设; 管理模式; 教育;

D O I：

10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2008.01.010

中图分类号：

G649.28 [学校概况];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

根据重庆文理学院创建的"三标一体"教育质量管理模型,以重庆文理学院传媒实验教学中心为例,提出了"三标一体"教育质量管理模型下实验教学中心管理模式的原则、方法和内容,以期为实验教学中心管理改革的尝试提供参考.

引用

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