PBL教学模式培养医学生能力的做法

被引：17

作者：

田京

于博

袁金学

机构：

[1] 南方医科大学珠江医院骨科

来源：

中国现代医生 | 2007年 / 17期

关键词：

PBL; 教学方法; 学生能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

改变现有的传统教育模式,通过优化课程内容及教学手段,采用启发式教学、情景式教学、提问式教学、研讨式教学、自学式教学等手段,强调对医学生能力的培养,培养出实用型医学人才。

引用

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页数：2

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