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师范院校的转型与教师教育培养模式探索
被引:20
作者:
万明钢
机构:
[1] 西北师范大学教育学院甘肃兰州
来源:
关键词:
师范院校;
教师教育;
培养模式;
D O I:
10.16783/j.cnki.nwnus.2004.06.020
中图分类号:
G650 [师范教育理论];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
分析了近来关于师范大学转型与教师教育改革的讨论,梳理了在讨论中形成的基本共识;提出了师范大学转型的综合化发展方向,以及"综合大学+教育学院"的教师教育体系,并探讨了在这一体系下遇到的问题和解决问题的策略;同时还分析了综合大学中教师教育的几种模式及其选择不同培养模式的依据。
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