吸收能力构念维度划分及测量的实证研究

被引：5

作者：

王志玮 ^{[1
]}

陈劲 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 福州大学管理学院

[2] 浙江大学管理学院

[3] 浙江大学公共管理学院

来源：

关键词：

吸收能力; 维度划分; 组织学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

F270 [企业经济理论和方法]; F224 [经济数学方法];

学科分类号：

0701 ; 070104 ;

摘要：

基于251家企业样本的实证研究表明,将吸收能力划分为探索性学习、转化性学习、挖掘性学习三个维度具有较高的构念效度,并建议后续研究延续并采纳此构念,最后提出未来研究应重点考察吸收能力的动态性及与其相对应的解吸能力。

引用

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