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关注课堂交往中的性别不公平
被引：6
作者：
谢慧盈
机构：
[1] 海南师范学院教育系
来源：
关键词：
课堂交往;
男孩;
女孩;
纪律;
性别公平;
不公平;
教师提问;
角色划分;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
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页数：2
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