国外高等学校的学术权力与行政权力关系模式及其趋势

被引:15
作者
毕宪顺
机构
[1] 中国煤炭经济学院山东烟台
关键词
学术权力; 行政权力; 模式; 趋势;
D O I
10.16320/j.cnki.sdqnzzxyxb.2003.06.037
中图分类号
G649.1 [世界];
学科分类号
040106 ;
摘要
美国、法国、德国、意大利、英国、日本六国高等学校的学术权力与行政权力关系模式 ,既有共同性 ,又有差异性。归纳六国高等学校的学术权力与行政权力关系 ,有三种模式 :一是学术权力与行政权力两权分离 ,又有渗透 ,各司其责 ,以美国为代表 ;二是学术权力与行政权力两权渗透 ,适当分离 ,学术权力起到主导作用 ,以意大利、德国、英国和日本为代表 ;三是学术权力与行政权力两权渗透 ,适当分离 ,行政权力起主导作用 ,以法国为代表
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[1]  
学术权力[M]. 浙江教育出版社 , (加)约翰·范德格拉夫(JohnH.VandeGraaff)等编著, 2001