一般自我效能感量表在蒙古族中小学教师中的测试分析

被引：7

作者：

杨伊生

机构：

[1] 内蒙古师范大学教育科学学院

来源：

内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) | 2006年 / 02期

关键词：

一般自我效能感量表; 信度; 构想效度; 蒙古族中小学教师;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

摘要：

以168名蒙古族中小学教师为被试对象,对Schwarzer等人编制的一般自我效能感量表(GSES)进行信度和效度测试,分析了蒙古族中小学教师一般自我效能感的状况.结果表明,中文版GSES在蒙古族中小学教师的测试中具有很高的信度,反映出稳定的构想效度,其单维性得到进一步证实;蒙古族中小学教师的一般自我效能感水平较高,与性别、年龄、教龄不存在显著相关.

引用

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