国家工业化与现代职业教育——高等教育与社会经济的耦合分析

被引:88
作者
周光礼
机构
[1] 中国人民大学教育学院
关键词
工业化; 现代职业教育; 高等教育; 松散耦合;
D O I
暂无
中图分类号
G719.21 [教育改革与发展];
学科分类号
摘要
高等职业教育是经济发展和科技革新的产物,是国家工业化的直接推动力。中国高等教育与社会经济之间的耦合关系经历三个发展阶段:计划经济时代的紧密耦合阶段、改革开放初期的非耦合阶段、新型工业化时期的松散耦合阶段。从国家工业化的角度看,中国职业教育的发展经历了三个主要阶段:在有计划的工业化阶段实行职业教育与普通教育一体化政策;在市场导向的工业化阶段推行职业教育与普通教育相分离政策;在新型工业化阶段倡导职业教育与普通教育立体交叉政策。
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