试论我国旅游专业本科教育的尴尬与出路

旅游专业本科教育的尴尬与不景气已经成为旅游教育界的共识,对其原因见仁见智。本文以旅游学科地位、专业设置以及培养理念作为研究的切入点,在对旅游人才需求市场进行详细分析的基础上,根据旅游学科的应用性特点,试图从本质上理清问题的关键症结所在,最后提出了走出困境、摆脱尴尬的路径。