安徽省中学生心理卫生状况抽样调查

目的：了解安徽省中学生心理卫生状况总体水平、群体差异及各年龄段主要存在的心理卫生问题，为学校健康教育和心理咨询提出合理建议。方法：采用SCL－90量表，对学生进行测试、评分。结果：（1）安徽省中学生10个项目均分在1．47～1．97之间，得分较高的项目是强迫和人际关系敏感，且各因子评分及总分均显著高于国内常模。不同群体中学生，非重点中学学生的田位检出率（38．22％）高于省重点中学（32．58％），农村中学（45．25％）高于城市中学（31．88％），高中生（41．41％）高于初中生（26．94％）。（2）不同年龄段的中学生主要测试项目差异有显著性（包括各因子均分及总分），在三个年龄段的学生中，心理健康问题严重程度随年龄段升高皇明显上升趋势。（3）男、女生心理卫生问题各具特点，男生在强迫、偏执、精神病等方面比女生严重，女生则在抑郁、焦虑、恐怖方面较严重，男、女生总分差异无显著性，但女生心理问题阳性检出率高于男生。结论：该省中学生心理卫生状况总体水平不容乐观，且心理卫生问题的严重程度随年龄增加而增加。因此应在中学广泛开展心理健康教育的基础上，加强对特定群体，尤其是农村学生、非重点中学学生、女生和高中生的心理辅导与咨询。