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高等教育学科理论体系建构路径——基于对其他社会科学学科的考察
被引:12
作者
:
赵婷婷
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京航空航天大学人文社会科学学院
赵婷婷
机构
:
[1]
北京航空航天大学人文社会科学学院
来源
:
高等教育研究
|
2021年
/ 42卷
/ 08期
关键词
:
高等教育学;
理论体系;
社会科学学科;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
经济学、社会学、教育学等不同学科有不同的学科理论体系建构路径,对高等教育学来说,应通过对这些学科发展历程的分析获得自身学科发展的启示。首先,要打破普适学科标准的神话,增强学科自信和学科建构意识;其次,学科知识的分化和学科理论解释力的提升是高等教育学科理论体系建构的必由之路,同时,应通过提炼学科核心问题和学科核心概念建构理论体系,构建理论传承的传统和学科知识谱系;最后,应从我国高等教育实践与高等教育学发展的基础和优势出发,构建中国高等教育学。
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页数:8
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