关于高校科研成果公开保存的意愿研究——基于台州学院教师的调查

利用OQSS在线调查软件调查了台州学院教师对公开保存科研成果的态度。从学历、职称、工作年限、科研量、专业等角度分析了他们对公开保存科研成果的态度差异,阐述了教师支持与不支持公开保存的原因。最后,从激励政策、操作性、资源数量与质量等四方面提出有效的数据库建设思考。