202名临床护士自我效能感与科研能力的相关性分析

被引：16

作者：

景雪冰

刘红

房晓杰

李翠萍

高婷婷

机构：

[1] 淄博市中心医院

来源：

中华医学科研管理杂志 | 2016年 / 29卷 / 03期

关键词：

护士; 科研能力; 自我效能感,;

D O I：

暂无

中图分类号：

R192.6 [护士]; R47 [护理学];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学]; 101102 [成人与老年护理学];

摘要：

目的了解临床护士科研能力与自我效能感的现状, 并分析临床护士科研能力的影响因素。方法采用护理人员科研能力自评量表和一般自我效能感量表对202名三级甲等医院的临床护士进行问卷调查。结果 202名临床护士的科研能力处于中低等水平, 得分(49.00±2.25);临床护士自我效能感得分(24.59±0.37)处于中等水平;202名临床护士自我效能感与科研能力总分及各维度均呈显著正相关(p<0.05)。多元逐步回归分析显示, 领导支持程度与自我效能感是临床护士科研能力的主要影响因素。结论临床护士科研能力水平有待于提高, 管理者可通过加大领导支持力度、采用体验式学习等多种方法提高护士自我效能感, 以提高其科研能力。

引用

共 15 条

[1]

Increasing nursing research capacity in the workplace..[J].Purkis Judith;Jackson Judith A;Hundt Gillian;Stockman Carole.Nursing times.2008, 37

[2]

Developing the research capacity of departments of nursing and midwifery based in higher education: a review of the literature.[J].AlisonCooke;BarbaraGreen.Journal of Advanced Nursing.2001, 1

[3]

基于体验式学习的护理人员科研能力培训新模式 [J].