“项目教学法”在计算机语言程序设计课程教学中的实践与探索

目前职业学校的学生自学能力和自控能力处在较低层次,学习积极性不高,缺乏良好的动手和创造能力。特别对计算机语言程序设计课程,教学内容较难,学生就更难以消化,如何解决程序设计难学,难懂、枯燥这些问题。在计算机语言教学中应综合研究教学内容和教学对象,采用项目教学法开展教学。