2003年教育基金资助论文的统计分析

被引：12

作者：

相东升

机构：

[1] 不详

[2] 江苏省淮阴师范学院淮安

[3] 不详

来源：

现代情报 | 2004年 / 09期

关键词：

基金资助; 课题; 教育研究; 统计分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G353.1 [情报资料的分析和研究];

学科分类号：

摘要：

15种教育类核心期刊2003年共载基金资助论文239篇,平均基金资助论文率为726%;作者合作度为每篇190人;合著率为3345%;研究重点在课程论和教学论上,已形成定性研究方法与定量研究方法相结合的良好趋势。

引用

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共 2 条

[1] 1992年—2001年《教育理论与实践》载文统计分析 [J].

相东升 .

教育理论与实践, 2002, (08) :62-64

[2] 教育科学分类:问题与框架 [J].

唐莹 ;

瞿葆奎 .

华东师范大学学报(教育科学版), 1993, (02) :1-14