精神卫生知识问卷应用于中学生的信效度评价

被引:10
作者
钟宝亮 [1 ]
陈红辉 [1 ]
肖水源 [2 ]
周亮 [2 ]
张建芳 [1 ]
徐汉明 [1 ]
机构
[1] 华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心
[2] 中南大学湘雅医学院公共卫生学院
关键词
精神卫生; 知识; 统计学; 问卷调查; 学生;
D O I
10.16835/j.cnki.1000-9817.2011.01.023
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
目的分析自编精神卫生知识问卷在中学生中使用的信度和效度,为开展学生心理卫生研究提供参考。方法分层随机整群抽取武汉市1237名初高中生,采用自编精神卫生知识问卷进行调查;间隔1周对其中97名中学生进行重测。选择96名精神卫生专业人员作为对照组进行相同问卷评定。采取相关分析、t检验和因子分析,评价量表的信度和效度。结果 20个项目与总分之间的相关系数在0.35~0.79之间,平均相关系数为0.49。量表的Cronbachα系数为0.73,分半信度为0.63,重测信度为0.68(P<0.01)。探索性因子分析提取了精神卫生纪念日、精神健康、精神疾病防治和精神疾病病因4个因子,累计解释方差53.37%。除了项目7,8,10,其他条目的负荷范围在0.42~0.95之间。结论精神卫生知识问卷在中学生中使用具有较好的信度和结构效度。
引用
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