试论中国传统美术“父子相传,师徒相授”教育方式的得与失

师徒制是特定时代特定文化氛围的产物,它在我国美术教育史上作出了应有的贡献,对我国传统绘画技法以及精神的传承起到了重要的作用。本文从教学方法、教学内容、师徒关系等方面论述了中国传统美术教育师徒制的得与失,指出对于师徒制要为现代教育所用,必须进行现代化转变。