略论远程开放教育学生自主学习系统的激活与完善

被引：21

作者：

陈澜

机构：

[1] 重庆广播电视大学

来源：

关键词：

远程; 开放教育; 自主学习; 系统; 激活;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2002.01.009

中图分类号：

G728 [广播电视教育];

学科分类号：

摘要：

自主学习系统的建立与完善是开放教育成败与否的重要内容,本文从加强办学实践的探索和研究,从外因———教师和学习支持服务对内因———学生的激活作用角度,对此进行了深层次的探讨,有助于学生自主学习系统的建立与完善。

引用

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