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教学改革应处理好的几个关系
被引：7
作者：
杨德广
机构：
[1] 上海大学
来源：
关键词：
素质教育;
教学过程;
通才教育;
知识面;
教学质量管理;
学科基础课;
课程设置;
提高教学质量;
杨德广;
专才;
专业人才;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
教学改革应处理好的几个关系杨德广教学工作是学校工作的主体，提高教学质量是学校的永恒主题。教育是为未来培养人才的，当前高等学校培养的学生是为２１世纪的社会发展服务的。因此，我们要立足于２１世纪，为２１世纪努力造就合格的人才，尤其要注重给学生以良好的道德...
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